Experiéncias pedagogicas

01-01-20- Projècte Livret bilingue « Traces des guerres en Occitanie » / « Mèrcas de las guèrras en occitània ».

Date et localisation du projet De septembre 2018 à octobre 2019. Lycée Joseph Saverne de l’Isle-Jourdain, 5 avenue Claude Augé. 32600 L’Isle-Jourdain – Gers – Académie de Toulouse. Sous la direction des professeurs Éric Goasse & Nicolas Rey-Bèthbéder. Livret publié … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur 01-01-20- Projècte Livret bilingue « Traces des guerres en Occitanie » / « Mèrcas de las guèrras en occitània ».

11-05-19 – lo CREO Lengadòc a Bosigas : ensenhar la diversitat.

Journée Total Festum organisée par le CREO Centre Régional des Enseignants d’Occitan CREO Lengadòc  L’étang de Thau est non seulement un lieu d’ancienne culture et de beauté, mais il est aujourd’hui un exemple pour le traitement de la biodiversité. C’est … Continuer la lecture

Publié dans Actualitats CREO Lengadòc, Experiéncias pedagogicas, Vida intèrna CREO Lengadòc | Commentaires fermés sur 11-05-19 – lo CREO Lengadòc a Bosigas : ensenhar la diversitat.

21-01-19- écriture d’une chanson au collège renée Taillefer de Gaillac (81)

Organisation, partenariats et public concerné Les élèves de 4e et 3e d’occitan langue de complément (1 h par semaine depuis la 5e) du collège Renée TAILLEFER de Gaillac ont réalisé, au printemps 2018, une chanson  ragga/hip-hop en hommage à la … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas, Non classé | Commentaires fermés sur 21-01-19- écriture d’une chanson au collège renée Taillefer de Gaillac (81)

Collège Samatan (32) : projet « Go to the future » (Gaelic Occitan TOgether For language Users Through United Roots and Experiences).

Partenariats et public concerné Collège François de Belleforest, Samatan (Gers), Académie de Toulouse; Mission occitane du Conseil Départemental du Gers (Marie-Françoise Rivail), Association pour la Culture Populaire en Pays Gascon (Marc Castanet) Ce projet Erasmus+ a été mené aux côtés … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur Collège Samatan (32) : projet « Go to the future » (Gaelic Occitan TOgether For language Users Through United Roots and Experiences).

« De Yaroslavl à Toulouse, entre modernité et traditions ». – Collège des Chalets – Toulouse – 2016-2017

Classes concernées Élèves d’occitan (18 élèves) et russophones (14 élèves). Origine du projet L’association régionale de Yaroslavl du renouveau de la culture et des traditions russes «Faubourg Pierre-et-Paul » organise chaque année début avril un festival pour jeune public intitulé … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur « De Yaroslavl à Toulouse, entre modernité et traditions ». – Collège des Chalets – Toulouse – 2016-2017

MAIADAS 2015-2016 : Du latin à l’occitan – projet écoles bilingues 47 (Ac. de Bordeaux)

Localisation du projet et public concerné Les élèves de cycle 3 des sites bilingues publics de Roquefort, Agen, Laroque Timbaut, Penne d’Agenais, Monsempron-Libos. Descriptif et objectifs pédagogiques Grâce à l’étude de l’Antiquité en Lot et Garonne autour de différents sites … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur MAIADAS 2015-2016 : Du latin à l’occitan – projet écoles bilingues 47 (Ac. de Bordeaux)

MAIADAS 2016-2017 : L’escòla de la Republica, ou enraciner son identité pour mieux s’ouvrir au monde -Lot-et-Garonne (ac. de Bordeaux)

Public concerné Les classes de cycle 3 bilingues des écoles de Roquefort, Agen, Laroque Timbaut, Penne d’Agenais, Monsempron-Libos  ainsi qu’une classe de 6ème du collège de Monsempron-Libos. Académie de Bordeaux, département du Lot et Garonne (47). Descriptif Le parcours a … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur MAIADAS 2016-2017 : L’escòla de la Republica, ou enraciner son identité pour mieux s’ouvrir au monde -Lot-et-Garonne (ac. de Bordeaux)

« La bèstia fabulosa » Imagination et réalisation plastique d’une planche en occitan. Maternelle bilingue – Montpellier

Localisation et date du projet École maternelle bilingue Francis Garnier, 2, Rue Général René 34000 MONTPELLIER. Année 2015/2016 Public concerné Moyenne Section (bilingues) et Grande Section (bilingues et monolingues) Descriptif Le projet de création plastique d’un animal avec François Bouët … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur « La bèstia fabulosa » Imagination et réalisation plastique d’une planche en occitan. Maternelle bilingue – Montpellier

« La recèpta fabulosa » Création et enregistrement d’une chanson en occitan. Ecole maternelle bilingue Montpellier

« Es la recèpta fabulosa I mesclam lo mond entier La recepta fabulosa Coisinada a Montpelhièr » Localisation et date du projet École maternelle bilingue Francis Garnier, 2, Rue Général René 34000 Montpellier.  Année 2014/2015 Public concerné Moyenne Section et … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur « La recèpta fabulosa » Création et enregistrement d’une chanson en occitan. Ecole maternelle bilingue Montpellier

De Nice au Pays Basque : « Vitalité et professionnalisation d’une autre langue régionale : Le basque »

Public concerné Élèves de 1ère étudiant l’occitan en option facultative, Lycée Estienne d’Orves –  Nice (06) Bref descriptif Les Lycéens niçois se sont rendus au Pays Basque au moment semaine de la Korrika, la course pour la langue basque. Durant … Continuer la lecture

Publié dans Experiéncias pedagogicas | Commentaires fermés sur De Nice au Pays Basque : « Vitalité et professionnalisation d’une autre langue régionale : Le basque »