Experiéncias pedagogicas

Public concerné Une classe de troisième Descriptif Nous travaillons à partir de la bande dessinée Ernesto de Marion Duclos  (Casterman, 2017) qui traite du problème de la mémoire au sujet de la guerre civile espagnole. Le héros de la BD … Continuer la lecture →

1- Auch Lycée Pardailhan – Rencontre avec  le groupe occitan Mauresca et participation côtés à un concert au lycée. 2017-2018 Public concerné 2ndes, 1ères et terminales. Descriptif Journée occitane au lycée ( Repas occitan au self, participation des  lycéens occitanistes … Continuer la lecture →

Projet 1 : Li viajaire de Rose, Les voyageurs du Rhône, spectacle.  2014 Public concerné S’adresse aux élèves provençalisants de 2nde , 1ère, Tles Équipe des professeurs: professeurs de français, histoire-géographie, latin, profs documentalistes. Lycées Cézanne à Aix en Provence … Continuer la lecture →

Historique L’échange plusieurs fois réalisé est porté par deux enseignants référents : Jaume FIGUERAS, professeur de catalan et spécialiste de la littérature occitane, traducteur de Max Roqueta et Joan THOMAS, professeur d’occitan, catalanophone, pionnier de l’expérience au printemps 2000. Objectifs … Continuer la lecture →

1- 2018 – Tournage d’un documentaire sur l’émigration gasconne à New York City (NYC, USA) Pour voir tout l’historique  : http://joseph-saverne.entmip.fr/espaces-pedagogiques/langues/occitan/ Public concerné Élèves d’occitan avec l’aide de Broa de Save, une association de jeunes, anciens lycéens d’occitan, qui font … Continuer la lecture →

1-  Herbier-album des plantes sauvages Public concerné Élèves de Collège et Lycée d’occitan de la Cité Scolaire Roumanille-Barjavel (Nyons, Drôme), Académie de Grenoble (2017-2018) Partenariats Parc Naturel Régional des Baronnies provençales, Service Éducation au Territoire et à l’Environnement Association Paysages … Continuer la lecture →

Ces actions ont été retenues par le programme Euréka de la Région Rhône-Alpes-Auvergne : http://www.resacoop.org/region-rhone-alpes-eureka-soutenir-les-actions-educatives Public concerné Les élèves des 6 classes de seconde de l’établissement. En partenariat avec l’Institut d’Etudes Occitanes – Rhône-Alpes (I.E.O.-R.A.), avec deux intervenants extérieurs, enseignants … Continuer la lecture →

1- Architecture antique et architecture populaire régionale Public concerné Élèves de 4ème (collège de Masseube (Gers) académie de Toulouse en 2016-2017) Contenu Découverte des techniques de construction au temps des romains et du bâti traditionnel régional. Étude du vocabulaire architectural … Continuer la lecture →

Ce projet associe le collège Ambrussum de Lunel, l’association TéVéòc, une association culturelle de St Cristol, Les amis de la Baragogne. Il s’adresse aux élèves occitanistes de 4e e  3e. Il s’intègre dans le projet académique autour du thème « Imaginaris » … Continuer la lecture →

Collège Jean-Malrieu Marseille et Collège de Cervasca (Piémont ) Contenu Trois jours dans le Piémont pour célébrer un jumelage avec le collège de Cervasca, les élèves participaient à un spectacle chorale/musique en Italien, Occitan provençal et Occitan piémontais, le mois … Continuer la lecture →