COLLOQUE FLAREP 2023
Structures académiques
Amb las autras associacions
29, 30 sept. et 1er octobre à Paris – Linguafest, salon des langues Mundolingua
Après presque 10 ans d’absence – et pour coïncider avec les 10 ans de la création du musée des langues Mundolingua – Paris retrouve son Salon des Langues : Linguafest. (www.linguafest.org) Il se tiendra les 29, 30 septembre et 1er octobre … Continuer la lecture
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Du 21 au 23 octobre – 37ème colloque FLAREP à Nice
La FELCO, son association pour l’académie de Nice l’APLR et OC-BI vous proposent trois jours d’échanges, tables rondes entre élus, représentants du gouvernement, syndicats, associations, conférences, ateliers thématiques, moments culturels… Les inscriptions – gratuites mais indispensables pour l’organisation – sont … Continuer la lecture
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30-08-23 – contribution de la FELCO au Conseil national des langues et cultures régionales
Le Conseil National des Langues et Cultures régionales, installé par le premier Ministre en mars 2022, se réunit ce 30 août 2023. Les associations des langues régionales seront représentées par la FLAREP, à laquelle la FELCO a remis un texte … Continuer la lecture
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Colloque FLAREP Nice 21 au 23 octobre – appel à témoignages
Parents, enseignants, étudiants, votre expérience nous intéresse ! Militants des langues régionales dans l’enseignement public, nous nous plaçons résolument dans une pédagogie d’ouverture à l’autre. L’article 7 de la loi du 21 mai 2021, désormais intégré dans le code de l’éducation … Continuer la lecture
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19-07-23 – ouverture des inscriptions au 37ème colloque FLAREP – fédération des langues régionales dans l’enseignement public
Les langues régionales à l’école publique pour la réussite de tous Le titre et le contenu de ce colloque ont été pensés dans la perspective de l’application de l’article 7 de la loi relative à la protection patrimoniale des langues … Continuer la lecture
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21-22-23 octobre – Nice – collòqui FLAREP « Les langues régionales à l’école publique pour la réussite de tous »
Le titre et le contenu de ce colloque ont été pensés dans la perspective de l’application de l’article 7 de la loi relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion[1], désormais article L. 312-11-2 du Code … Continuer la lecture
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05-07-23 – Hôtel de Région Toulouse – Desvolopem l’ensenhament de las lengas de França – Coma aplicar la lei sus la proteccion e la promocion de las lengas regionalas…
À votre agenda ! Le 5 juillet, à l’Hôtel de Région à Toulouse Développons l’enseignement des langues de France Comment appliquer la loi sur la protection et la promotion des langues régionales… Une journée coorganisée par la Région Occitanie Pyrénées-Méditerranée, … Continuer la lecture
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1er-06-23 (18:30) rencontre en ligne avec Alexander Sigmund: Pourquoi enseigner et apprendre l’occitan en Autriche ?
Cet événement – sur inscription – s’inscrit dans le cadre du travail de l’APLV, association des professeurs de langues vivantes, dont la FELCO est membre. Alexander Sigmund est un de ces nombreux enseignants et chercheurs étrangers, dont plusieurs en domaine … Continuer la lecture
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02-05-23 – la pétition « Pour une vraie place des littératures en langues régionales dans les programmes » continue son chemin…
malgré la surdité du Ministère… Mais sur quels sujets n’est-il pas sourd… Quoi qu’il en soit, cette pétition, soutenue par la FELCO, a suscité des signatures nombreuses de personnalités de tous les horizons. Ce ne sont pas seulement les spécialistes … Continuer la lecture
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20-03-23 – ces personnalités ont signé la pétition pour une vraie place des littératures en langues régionales dans les programmes scolaires !
Rappelons que la FELCO et plusieurs de ses associations académiques sont signataires de ce texte https://www.mesopinions.com/petition/art-culture/vraie-place-litteratures-langues-regionales-programmes/193595 Voir le tableau des personnalités signataires au 20-03-23 : 2303-20-tableau SIGNATURES PERSONNALITES – pétition littératures en langues régionales. Prés de 100 organismes associations culturelles … Continuer la lecture
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