Créée en 1987, la Fédération des Enseignants de Langue et Culture d’Oc (F.E.L.C.O.) regroupe les associations régionales d’enseignants d’occitan de l’Éducation nationale. Ces associations sont ouvertes à toute personne qui travaille à la transmission de la langue et de la culture occitanes de la maternelle à l’université. Lire la suite...

Actualitats

06-08-20- lo n° 133 de la revista ÒC es consacrat a Montpelhièr

ÒC, Montpelhièr : a trauca temps – per comandar lo n° : 133 Butletin COM OC Montp La tissa d’una vila : desrocar de parets per tant de ne quilhar d’autras, sus los brigalhs d’unas memòrias esbolhadas. L’estona d’una espacejada, … Continuer la lecture

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06-08-20 « présent et avenir des langues. Une question de civilisation » Gilbert DALGALIAN

Éditions LAMBERT-LUCAS, coll. Didactique des langues et plurilinguisme Préface : Georges Lüdi Postface : Pierre Escudé Ouvrage publié avec le concours de l’ADEB (Association pour le Développement de l’Enseignement Bi-plurilingue), la FELCO (Fédération des Enseignants de Langue et Culture d’Oc) et la … Continuer la lecture

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02-08-20- Joan-Maria Petit nos a quitats

Photo Georges Souche Ancien professeur à l’Université Paul-Valéry, neveu d’Ernest Vieu, (homme de théâtre occitan), gendre de Charles Camproux (ancien professeur à l’Université Paul-Valéry et acteur majeur de l’histoire de l’occitanisme) Jean Marie Petit a été longtemps professeur de dialectologie. … Continuer la lecture

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20-07-20-Au Pays basque, attaque contre l’enseignement public des langues régionales. La FELCO COMMUNIQUE

La Fédération des Enseignants de langue et culture d’oc a appris avec consternation et colère que le rectorat de Bordeaux a décidé de stopper net le projet, pourtant engagé depuis un certain temps, d’un site bilingue immersif public en langue … Continuer la lecture

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24-06-20- La FELCO demande aux élus de soutenir la démarche du collectif « pour que vivent nos langues »

Madame, monsieur Le collectif « pour que vivent nos langues » représente les acteurs associatifs œuvrant pour la défense et le développement des langues régionales de France, notamment des acteurs du monde éducatif et culturel engagés dans la transmission de ces langues. … Continuer la lecture

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23-06-20 – Compte rendu réunion du 22 juin 2020 Collectif Pour Que vivent Nos Langues

Compte rendu réunion du 22 juin 2020 Collectif Pour Que vivent Nos Langues Présents : Francois Alfonsi ; Sébastien Castet (Euskal Konfederazioa) ; Jean Faivre (Collaborateur Francois Alfonsi) ; Claire Gago-Chidaine (Collaboratrice Francois Alfonsi) ; Victor Gallou (Collaborateur Paul Molac) … Continuer la lecture

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18-06-20- La FELCO représentée dans la délégation de Pour que vivent nos langues à l’Elysée

Voici le document dont nous serons porteurs, en plus de la lettre collective au président, en ligne à l’adresse http://www.felco-creo.org/11-06-20-le-collectif-pour-que-vivent-nos-langues-ecrit-au-psdt-de-la-republique/ La situation de l’enseignement de l’occitan dans le service public : un paysage sinistré Les effets de la réforme des … Continuer la lecture

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15-06-20 – Michel Roquebert, especialista del catarisme, nos a quitats

In memoriam Michel Roquebert. La FELCO venèm d’aprene la mòrt de Michel Roquebert. Per totes los e las que s’interessan a l’istòria d’Occitània, es lo nom d’un dels melhors coneisseires d’un episòdi clau d’aquela istòria, la Crosada contra los Albigeses. … Continuer la lecture

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11-06-20- Le collectif « pour que vivent nos langues » écrit au psdt de la République

Voir la lettre au format PDF : 2006-15-Lettre E_Macron PQVNL Monsieur le Président de la République, Notre collectif représente les acteurs associatifs œuvrant pour la défense et le développement des langues territoriales en France, comprenant des acteurs du monde éducatif … Continuer la lecture

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10-06-20 – Imposition de l’anglais – suivi réforme des lycées – la FELCO écrit aux élus

Voir la lettre au format PDF : 2006-07-FELCO – Ministère- réforme lycées- obligation anglais Madame, monsieur, Comme à son habitude, la FELCO en appelle à votre soutien à l’enseignement public des langues régionales, de plus en plus menacé par des … Continuer la lecture

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