Experiéncias pedagogicas

Projet artistique en maternelle bilingue – Toulouse – Partenariat Musée des Jacobins

Public concerné et partenariat École maternelle Polygone, Toulouse : grande section bilingue. Partenariat avec le musée des Jacobins, dans le cadre du programme Total Festum de la Région Occitanie. Image Wiki commons. Contenu L’ensemble du projet se déroule entre le … Continuer la lecture

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Rencontres Mainatges en òc – Jorn en òc – Projets dans le premier degré – Gers (académie de Toulouse)

L’année 2018 verra la vingtième édition de ce projet, avec les journées phares suivantes : 22 mai 2018 – L’ISLE JOURDAIN – Écoles maternelles publiques du secteur de L’ISLE JOURDAIN – 5 juin 2018 – AUCH – Écoles maternelles publiques  … Continuer la lecture

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Échange occitano-catalan (projet inter-langues) – collège du Saut du Sabo (St-Juéry, 81) – Académie de Toulouse

Contenu Échange entre une classe de 3ème de l’établissement de Lliça d’Amunt en Catalogne et 2 Classes de 4° du collège du Saut du Sabo de Saint Juéry (81) Les élèves catalans viendront dans les familles du 18 au 23 … Continuer la lecture

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Projet « Langues et cultures romanes », collège Henri Wallon (REP +) – Marseille

Année scolaire 2017-2018 Public concerné Classe de  6ème de 28 élèves Interdisciplinarité – fonctionnement pédagogique Le projet associe les enseignants d’occitan-langue d’oc, espagnol, italien, lettres classiques Dispositif: co-animation. Possibilité d’intervention des collègues de l’équipe pédagogique volontaires si compétences en langues … Continuer la lecture

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Des projets pédagogiques au collège Jean-Monnet (Castres) – Académie de Toulouse

1-  Liaison écoles-collège Public concerné Selon les années, élèves de 6ème  du collège Jean Monnet, élèves occitanistes du collège Jean Monnet, élèves de cycle 3 de la section bilingue de l’école publique Louis David, élèves de cycle 3 de l‘école … Continuer la lecture

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Rayonnement dynamique d’un réseau langue d’oc-provençal, de la maternelle au lycée (l’Arc – Orange (84) – Académie d’Aix-Marseille

Public concerné : de la maternelle à la terminale, ouverture sur la faculté. Dans la cité : tous les citoyens d’Orange : rencontres intergénérationnelles dans la cité, dans l’école et hors l’école. Actions culturelles qui permettent les rencontres : adultes, … Continuer la lecture

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Vivre la culture occitane aujourd’hui – Académie de Bordeaux

Public concerné En 2017/2018, 8 établissements de l’Académie de Bordeaux sont inscrits : 4 collèges, 2 lycées, 2 cités scolaires (collèges, lycées), ce qui représente environ 300 élèves, dont une classe ULIS. Partenariats Cette action EAC (Education artistique et culturelle)  … Continuer la lecture

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Projets pédagogiques à Nice – école des Magnolias

2017/2018 : Écriture et mise en musique de  chansons Objectifs : écrire en occitan, utiliser la musique pour véhiculer et faire vivre notre langue régionale Interdisciplinarité : musique, écriture d’une poésie 2016/2017 : Art en occitan, A la maniera de … Continuer la lecture

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Des projets pédagogiques dans le premier degré – Académie de Montpellier.

1- Azalaïs la trobairitz – Projet Pédagogique Académique Occitan 2017-2018 Public concerné Les élèves des classes primaires des 4 départements occitanophones de l’Académie de Montpellier (Aude, Gard, Hérault, Lozère) Objectifs  Ce projet et les documents didactiques et pédagogiques qui l’accompagnent … Continuer la lecture

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Ernesto – mémoire de la guerre civile espagnole – Collège François Mauriac St Symphorien (33) – Académie de Bordeaux.

Public concerné Une classe de troisième Descriptif Nous travaillons à partir de la bande dessinée Ernesto de Marion Duclos  (Casterman, 2017) qui traite du problème de la mémoire au sujet de la guerre civile espagnole. Le héros de la BD … Continuer la lecture

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