26-06-26 – Les questions des députés concernant les langues régionales

La FELCO publie régulièrement l’état des lieux des questions – écrites ou orales – posées par les parlementaires à propos des langues régionales. Voici donc l’état des lieux à l’Assemblée nationale, arrêté à la date du 26 juin 2026. L’intégralité des questions et de leur – éventuelle – réponse est disponible sur ce lien : 2606-26-Questions députés 17ème législature depuis juillet 2024

En voici le sommaire :

  • 307 – 08-10-2024 – Sylvie Ferrer (NFP – LFI – Hautes-Pyrénées) – Article 6 de la loi Molac
  • 876– 15-10-2024 – David Habib (LIOT – Pyrénées-Atlantiques) – Financement des écoles en langues régionales
  • 4713– 04-03-2025 – Davy Rimane (GDR – Guyane) – Améliorer l’intégration des langues régionales dans l’enseignement
  • 5067– 18-03-2025 – Mélanie Thomin (Socialistes et apparentés – Finistère) – Enseignement des langues régionales
  • 5721– 08-04-2025 – Ségolène Amiot (NFP – LFI – Loire Atlantique) – Application des engagements de l’État pour l’enseignement du breton
  • 7816– 24-06-2025 – Mélanie Thomin (Socialistes et apparentés – Finistère) – Diffusion des langues régionales aux heures de grande écoute
  • 9695 – 16-09-2025 – Sébastien Saint-Pasteur (Socialistes – Gironde) – Difficultés rencontrées par certaines écoles bilingues privées sous contrat
  • 10368 – 21-10-2025 – Marcellin Nadeau (GDR – Martinique) – Exclusion du créole de l’agrégation 2025/2026
  • 10369 – 21-10-2025 – Hadrien Clouet (LFI – Haute-Garonne) – Invisibilité de l’agrégation de langues de France
  • 10556 – 28-10-2025- Max Mathiasin (LIOT-Guadeloupe) – Suppression du créole de l’agrégation externe section langues de France
  • 11493– 09-12-2025 – Maud Petit (Les Démocrates – Val de Marne) – Suspension du créole au concours de l’agrégation 2025/2026
  • 11550– 09-12-2025 – Peio Dufau (Socialistes – Pyrénées Atlantiques) – Urgence linguistique pour l’Euskara, la langue basque
  • 11920– 23-12-2025 – Nicole Le Peilh (EPR – Morbihan) – Enseignement bilingue français-breton : licences professorat des écoles
  • 11958– 23-12-2025 – Hervé Saulignac (Socialistes – Ardèche) – Nombre de poste pour le CAPES de langue d’oc 2026
  • 12080– 30-12-2025 – Sophie Pantel (Socialistes – Lozère) – Nombre de postes ouverts au CAPES d’Occitan
  • 12166– 13-01-2026 – Corinne Vignon (EPR – Haute Garonne) – Situation du CAPES langue d’oc
  • 12167– 13-01-2026 – Mickaël Bouloux (Socialiste – Ille et Vilaine) – Situation préoccupante de l’enseignement des langues régionales
  • 12171– 13-01-2026 – Ségolène Amiot (LFI – NFP – Loire Atlantique) – Engagements de l’État pour la formation des enseignants bilingues breton
  • 12179– 13-01-2026 – Jean-Louis Roumégas (Ecologiste – Hérault) – Nombre de postes ouverts au CAPES d’Occitan-langue d’oc
  • 12287– 20-01-2026- Inaki Echaniz (Socialiste – Pyrénées Atlantiques) – Nombre de postes ouverts au CAPES d’occitan-langue d’oc pour la session 2026
  • 12411– 27-01-2026 – Lise Magnier (Horizons et indépendants – Marne) – Développer davantage l’enseignement des langues régionales
  • 12414– 27-01-2026 – Fanny Dombre Coste (Socialistes – Hérault) – Affaiblissement de l’enseignement de l’occitan faute de postes au CAPES en 2026
  • 12576 – 03-02-2026 – Sylvie Ferrer (LFI – Hautes-Pyrénées) – Contrer le déclin rapide du nombre de locuteurs de langues régionales
  • 13116 – 24-02-2026 – Damien Girard (Ecologiste et Social – Morbihan) – Graves insuffisances de la prise en compte des langues régionales
  • 13586 – 17-03-2026 – Mickaël Bouloux (Socialiste – Ille et Vilaine) – Application de la loi Molac et enseignement des langues régionales
  • 13517 – 17-03-2026 – Sylvain Carrière (LFI – Hérault) – Insuffisance du nombre de postes au CAPES d’occitan langue d’oc
  • 13900 – 31-03-2026 – Jacques Oberti (Socialiste – Haute-Garonne) – 13900 – 31-03-2026 – Versement du forfait scolaire pour les établissements scolaires Calandretas
  • 13912 – 31-03-2026 – David Taupiac (LIOT – Gers) – Valorisation des langues régionales dans le cadre du DNB [Diplôme national du brevet].

 

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