26-05-25 – que peut faire un département pour l’occitan ?

Ce questionnaire a été élaboré par le CREO Lengadòc à l’occasion des élections départementales 2020 afin d’interpeller les candidats sur leurs engagements en matière de langue et culture occitanes.

Madame, Monsieur

Militants pour une présence de l’occitan dans l’enseignement public, nous nous adressons aux candidats aux élections départementales prochaines. Nous aimerions connaître et faire connaître à nos adhérents, enseignants d’occitan de l’Education nationale et parents d’élèves, vos engagements quant à quelques points qui nous semblent relever des compétences d’un département. Nous vous proposons ci-dessous de compléter un questionnaire pour vous aider dans votre réponse. Nous vous remercions par avance de l’attention que vous porterez à notre demande, et restons à votre disposition pour toute précision.

Si vous êtes élu(e), que seriez-vous prêt(e) à poursuivre ou à mettre en place, dans les domaines suivants ?

En direction de l’enseignement public

OUI / NON

  • suivi de l’enseignement occitan dans les collèges de votre département OUI / NON

  • développement de l’enseignement bilingue et suivi de celui-ci de l’école au collège OUI / NON

  • contes, animation musicale et théâtrale OUI / NON

  • équipement spécifique des collèges et médiathèques en occitan OUI / NON

  • plaquettes d’information sur l’existence d’enseignement de l’occitan : OUI / NON

  • soutien aux activités occitanes offertes aux collégiens OUI / NON

  • autres activités :

Pour une présence publique de l’occitan

  • chronique dans le(s) bulletin(s) départemental/aux OUI / NON

  • présence le répondeur téléphonique du département (musique oc ou message bilingue) OUI / NON

  • présence de l’occitan sur les panneaux routiers OUI / NON

  • noms de bâtiments départementaux bilingues OUI / NON

  • balisage bilingue des sentiers de randonnée OUI / NON

  • dénominations (bâtiments, manifestations…) faisant appel à la langue et à la culture d’oc OUI / NON

  • papier à lettre, cartes de vœux, en oc à certaines occasions (vœux…) OUI / NON

  • présence orale de l’occitan dans les transports en commun OUI / NON

  • édition de plaquettes spécifiques OUI / NON

  • travail sur la mémoire : présence de l’occitan dans les archives, inventaire et valorisation OUI / NON

  • formation du personnel en occitan OUI / NON

Programmation culturelle – aide aux institutions

  • relance du Carnaval et autres fêtes traditionnelles OUI / NON

  • programmation musicale et théâtrale en occitan dans les lieux de spectacles du département OUI/NON

  • organisation de cycles de conférences, lectures, représentations théâtrales, concerts… OUI / NON

  • intégration de la dimension occitane linguistique et culturelle dans les jumelages OUI / NON

  • aide aux institutions qui œuvrent en faveur de l’occitan

    • CIRDOC OUI / NON

    • OPLO OUI / NON

Ce contenu a été publié dans Collectivitats territorialas. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.